教师心得体会总结(精选多篇)

第一篇：教师实习心得体会总结

光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。

现将在实习中的心

得总结如下：

一．教师要有自己独到之处

虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。

二．初为人师，为人师表

教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：

1．投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。

2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。

三．做老师容易，做好老师难

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！

第二篇：教师家访心得体会总结

2014. 教师家访心得体会

今年我校开展了“走千家，访万户”活动，学校要求每位教师走访10名学生。利用寒假时间，我深入几个学生的家里，进行了一次家访。家访中，我首先简要介绍了这次家访的的目的，通过面对面的认真交流，让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。现将家访汇报工作汇报如下： 一、家访内容

1、建立学校与家长的联系渠道，达到家庭与学校的共识。

2、了解学生的家庭状况、家庭教育情况、学生自身情况，成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；

3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。

二、家访结果

1、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，是全班学生。

2、在家访中我发现，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。孩子听老师的话。

3、缺少关爱的问题家庭多

单亲家庭和进城务工子弟，是当前社会最大的问题家庭群体。单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访体会：

通过这次家访，我认识到，当前教育确实很难全面开展，家访是必不可少的教育形式。我分析一下几方面原因：

1、缺少良好的家庭教育

在走访的家庭中，我发现家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教，使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。这些孩子缺少父母的关怀，缺少必要家庭教育，让学校教育工作的展开是难上加难。有些家长爱子心切，以至于溺爱和放纵，让孩子养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出了爱挑吃、爱挑穿，爱攀比，爱耍脾气等不良行为习惯，这给学校教育带来诸多的不便；有些家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、行为习惯、心理辅导的教育；有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，认为分数决定一切；有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题，把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍，让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观；有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉。种种情况使得学校教育工作开展很不顺利，缺乏家长的理解和支持，甚至有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了，出了问题就去找学校，把一切责任都推给了学校，严重忽视了家庭教育的重要性。

2、上学到底有没有用

通过家访，我了解到有些家长之所以会对孩子的学业漠不关心，并不是家庭经济问题，而是他们认为，上学没什么用，还不如提前干活挣钱。有些家长认为，大学生毕业后工作不好找，找到工作的工资还不如打工的赚的多，

通过家访我深刻体会到：首先，无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开“爱”，这种爱既要来自家庭，也要来自于教师。其次，作为社会应该大力宣传教育的力量，

让社会深刻认识到教育的重要性，更让每一个人知道上学是有用的。作为上级领导应该出台相应的政策，让每一个人知道知识的的确确能够带来财富。

四、个人认为：

1、以身作则，做好本职工作。作为教师，我们要认真做好自己的工作。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一 ……此处隐藏3188个字……培训。赵文静老师也做了《如何当好班主任》的培训，她们都以自己为例，讲解了他们作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。两位老师给我们带来了两节生动有趣而实际的课，首先指出作为一名教师，应该拿好手中的粉笔，提高自己的专业素养，做好自己的本职工作，才能当学生喜欢的老师，其次通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师，如何在适当的时机，有智慧、有技巧地管理教师。最后，老师也向我们提出了两点忌讳：1、切忌跟学生称兄道弟。2、别试图做一个高高在上的老师，适当的时候示点弱。两位老师让我深深地感受到自己的责任，同时也体会到做一个班主任的快乐。

第五，提升课堂教学技能，规范板书设计。

进修学校的范国强老师给我们进行了课堂教学的板书设计的培训。板书设计是课堂教学的基本手段，是教师必须掌握的一项基本教学技能。通过培训，我了解到合理的板书不但能帮助学生理解教学内容，而且能够使学生对老师所教的内容一目了然，范老师从板书的基本原则和与基本要求、现存问题和板书的基本形式及应用等3大方面，结合实例进行讲解。正如范老师所说，好的板书是教学内容的浓缩。因此，作为新教师的我们，应该遵循板书的基本原则和基本要求，在认真钻研课文资料的基础上，精心设计课堂中的板书，让板书设计更好地为教学服务。

培训的每一节课我都深受启发，在其中收益颇多。对一名即将上任的新教师，我要学习的东西还有很多，教师需要不断的实践，在实践中不断成长。希望不久将来的我能找好准确的定位，以良好的心态、高度的责任心及行动还有进取的意识不断地规范自己的行为，提升自己的专业素养，做一名真正合格的教师。

第五篇：新教师培训心得体会总结

新教师培训心得体会

我荣幸成为莆田市城厢区教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。城厢区教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地为我们安排了为期七天（8月21日—8月27日）的岗前培训，教师培训中心的郑超青老师是我们此次培训的班主任。这次新教师培训的内容十分丰富，包括中小学教师职业道德修养、提高课堂教学有效性的基本技能与策略、新教师如何听课评课、教师心理健康教育、怎样做好一名合格的中学老师，新课程与教师专业化成长、如何当好班主任、教师培训新形势和新任务等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会:

首先，培训使我对城厢区的教育有了新的了解。

在培训的第一天，谢文美局长对城厢区的教育概况做了详细的介绍，包括城厢区教育的历史轨迹、城厢区教育的变化与现存问题、城厢区教育未来发展的战略等3个方面的情况。关于历史轨迹，谢局长从滞后发展、促进发展、加快发展和跨越发展等4个阶段展开阐述。从而引申到城厢区当前发展的5大变化：教育由落后到不断前进的变化、优质资源由少到多的变化、从村学校由薄弱发展向均衡发展的变化、师资水平由停滞匮乏到持续提高的变化，教学质量由比较落后到全面提升的变化。有进一步说明了城厢区教育现存的3大问题：城乡教育发展的不均衡性、资金不足、师资的结构素养参差不齐。针对这3大问题，谢局长对城厢区教育提出了几个目标。作为城厢区教育工作者，我们谨记谢局长对我们的要求，踏踏实实地做好每一件事，用真心关爱学生，努力成为学生心目中的好老师，为教育事业做贡献。

第二，培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深刻的认识。

卓秀如老师对《做一个有人格魅力的教师》做了详细的讲解，让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。卓老师从教师的四种类型和八个层次，教导我们不做巫师、庸师、匠师，而应该努力成为一名具有人格魅力的名师、能师，同时为成为一名圣师而不断探索。

教师是学生成长的引路人，因此教师应该具有较强的口头表达能力、书面语言能力和体态语言能力，其一言一行必将影响到学生的学习和生活。教师也是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，促进学生的自主创新能力的发展。另外，教师的人格魅力是在探索和学习的过程中不断完善，因此我们要向那些在教学岗位上辛勤工

作，具有丰富经验的优秀教师学习，努力做一名内容深刻、见解独到、知识广博、启发、机智和有绝招的智慧型教师。

第三，让我明白了要随时调节自己的心理状态以适应自己的工作。

教师也是只是肩担教书育人的凡人，也面临着各种各样的困惑和烦恼。莆田五中的林一平老师就《如何做一名健康快乐的老师》给我们上了趣味生动的一节课。她带领我们了解教师心理健康的现(请您支持wwW.)状、教师心理健康的标准和重要意义、教师自我情绪的调整等。我们还了解了踢猫效应，深刻地认识到教师的情绪对自己身心健康以及对学生成长的影响。林老师还给我们总结了一个公式:健康=，因此，作为一名教师，我们要努力调整好正自己的心态，

第四，使我知道了如何做个合格、快乐的班主任。

莆田五中语文教育组组长肖潮声老师给我们做了《怎样做好一名合格的中学老师》这个课题的培训。赵文静老师也做了《如何当好班主任》的培训，她们都以自己为例，讲解了他们作为班主任的经历和体会。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。两位老师给我们带来了两节生动有趣而实际的课，首先指出作为一名教师，应该拿好手中的粉笔，提高自己的专业素养，做好自己的本职工作，才能当学生喜欢的老师她，其次通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师，在适当的时机，有智慧、有技巧地管理教师。最后，她也向我们提出了两点忌讳：1、切忌跟学生称兄道弟。2、别试图做一个高高在上的老师，适当的时候示点弱。两位老师让我深深地感受到自己的责任，同时也体会到做一个班主任的快乐。

第五，提升课堂教学技能，成就教师专业成长。

进修学校的吴少凡老师给我们进行了新课程与教师专业化成长的培训。作为教师，本职工作就是教学，通过培训，我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师，才是一名好老师。所以，首先我就得要求自己获得就业所应具备的最基本的专业知识和基本技能。其次，教学内容应尽量新颖丰富，让学生有所得。教学方式的多样化，可引起学生的新鲜和好奇，两者都可以使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣，特别是教学方式的多样化，最能吸引学生的兴趣。另外，集体氛围对其在成员的学习动机、个性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望，个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发，学习效率也可以由此而提高。所以，努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围，对培养和激发良好的学习动机有着积极的作用。

培训的每一节课我都深受启发，在其中收益颇多。对一名即将上任的新教师，我要学习的东西还有很多，教师这个职业还需要认真的实践，在实践中不断成长。希望不久的将来我

能找好准确的定位，以良好的心态、责任心及行动还有进取的意识不断地规范自己的行为，提升自己的专业素养，做一名真正合格的教师。